پاورپوینت طبقه بندی روشهای تدریس فصل پنجم فتحی آذر

فرمت فایل: ppt

تعداد اسلاید: 26 اسلاید

قابلیت ویرایش: دارد

تصویری از خود فایل روشهای تدریس فتحی آذر رو میتونید مشاهده کنید.

قسمتی از پاورپوینت روشهای تدریس

     در تدریس هر موضوعی نخست هدف،محتوا،کلاس و گروه سنی مورد نظر مشخص می شوندسپس نوبت به چگونگی تدریس یا روش انجام مراحل آموزشی در رسیدن به هدف با توجه به محتوا و سایر عوامل می رسد.معلم در اجرای عمل تدریس باید از تجربیات،اصول شناخته شده، یافته های پژوهشی و در کل از روشهای تدریس استفاده می کند.(فتحی آذر،ص187)

تعاریف زیادی از روش تدریس وجود دارد .

       از نظر گئیج(1975) : روش تدریس،الگو های رفتاری معلم است که تکرار پذیر بوده و قابلیت استفاده در تمامی موضوعات درسی را داشته و به بیش از یک معلم اختصاص دارد و به امر یادگیری ارتباط می یابد.(فتحی آذر،ص188)

ویژگی طبقه بندی جویس و ویل :

    در این طبقه بندی بر این اصل تاکید می شود که تجربیات یادگیری از محتوا (موضوعات درسی) روش یاد گیری و محیط اجتماعی تشکیل می شود.

   بنابراین الگوهای تدریس باید بتوانند در ماهیت محتوا و موضوع راهبرد های یاد گیری و فراهم سازی تعامل اجتماعی برای ایجاد محیط یاد گیری نقش خود را ایفا کنند. فتحی آذر،ص193)

 الگو ها فردی:
  این الگو ها با بینش انسان گرایی شکل گرفته اند.در این الگوها چنین فرض می شود که اگر چه محیط اجتماعی در شکل دهی رفتار ،زبان وامثال آن نقش دارنداما به اهمیت خود فرد وفراینددرونی او در شکل گیری هویت خود،درک خود،و…تاکید دارند.(فتحی آذر،ص197)

الگوهای سیستم رفتاری:

   این الگوها بیشتر تحت تاثیردیدگاه روانشناسی رفتارگراقرارگرفته اند.مبنای نظری آنها بیشتر در راستای یادگیری اجتماعی،اصلاح رفتار و رفتار درمانی است.
(فتحی آذر ،ص198)

روشهای تدریس فتحی آذر

طبقه بندی روشهای تدریس بر مبنای نقش خود

الف)آموزش فرضیات:

در این شیوه ی اموزشی به محتوا …

ب)تدریس ابتکاری:

طبق نظر برودی،در این شیوه ی آموزشی“…

پ)تدریس ابداعی –نبوغی: در این شیوه…